AKTUALNOŚCI

- - Innowacja pedagogiczna w grupie "Misie"
    Najmłodsze przedszkolaki z grupy „Misie” z ogromnym zaangażowaniem kontynuują realizację innowacji pedagogicznej „Czuciaki z Krainy Emocji”. Tym razem dzieci bliżej poznały emocję tremy, która często towarzyszy nam podczas wystąpień publicznych. Każdy z nas zna uczucie drżącego głosu czy trzęsących się rąk, gdy trzeba stanąć przed innymi i coś zaprezentować.
    
    Podczas zajęć przedszkolaki wysłuchały opowiadania, którego bohater również zmagał się z tremą. Dzieci dowiedziały się, że jest to naturalna emocja, która może pomagać nam się mobilizować i przygotować do ważnych sytuacji. Ważne jednak, aby trema nie była zbyt silna i nie odbierała nam odwagi do działania.
    
    „Misie” poznały także sposoby radzenia sobie z tym uczuciem. Ćwiczyły spokojne oddychanie oraz rozmawiały o tym, jak ważne jest wsparcie bliskiej osoby i dobre słowo przed występem.
    
    Mamy nadzieję, że zdobyte podczas zajęć umiejętności będą pomagały dzieciom w przyszłości podczas różnych występów i prezentacji, a Tremek pozostanie dla nich już tylko sympatycznym, pozytywnym potworkiem z opowiadań.
    
    Opracowała: Alicja Luba
    
    5
    Innowacja pedagogiczna w grupie "Misie": Czytaj więcej
  - Kontynuacja Innowacji w grupie "Sówki"
    Podczas kolejnych zajęć realizujących innowację pedagogiczną „Odkryj tajemnice swoich rąk” dzieci z grupy „Sówki” rozwijały swoją kreatywność, sprawność manualną oraz wyobraźnię. Przedszkolaki miały okazję eksperymentować z malowaniem wodą na kostce brukowej, wykorzystując do tego różnorodne narzędzia. Zabawa sprawiła dzieciom wiele radości, a jednocześnie pozwoliła ćwiczyć precyzję ruchów i koordynację ręka–oko.
    
    Podczas zajęć dzieci poznawały również sztukę składania papieru oraz materiału. Z ogromnym zaangażowaniem wykonywały pierwsze papierowe formy, ucząc się dokładności, cierpliwości oraz rozwijając motorykę małą. Zajęcia były doskonałą okazją do twórczej aktywności, współpracy i odkrywania możliwości swoich rąk poprzez zabawę i działanie.
    
    Opracowala: Monika Palenik
    
    5
    Kontynuacja Innowacji w grupie "Sówki": Czytaj więcej
  - "Misie", "Rybki" i "Sówki" na wycieczce
    Grupy Misie, Rybki i Sówki wybrały się na pełną radości wycieczkę do Rabki-Zdroju. Już od samego rana wszystkim dopisywały świetne humory i nie mogliśmy doczekać się wspólnych atrakcji.
    
    Naszą przygodę rozpoczęliśmy od wizyty w kinie, gdzie obejrzeliśmy bajkę „Mario Galaksy”. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem śledziły losy bohaterów, a podczas seansu nie brakowało śmiechu i emocji.
    
    Po kinowych wrażeniach udaliśmy się na krótki spacer po pięknym Parku Zdrojowym. Była to doskonała okazja do odpoczynku oraz podziwiania przyrody.
    
    Kolejnym punktem wycieczki była sala zabaw Tropikana, która sprawiła dzieciom ogromną radość. Wszyscy chętnie korzystali z atrakcji, bawili się razem i spędzali czas w bardzo wesołej atmosferze. Uśmiechy nie schodziły z twarzy naszych przedszkolaków, a radosnym okrzykom nie było końca.
    
    To był dzień pełen niezapomnianych wrażeń, wspólnej zabawy i szczęścia. Dzieci wróciły zmęczone, ale bardzo zadowolone i już nie mogą doczekać się kolejnych wycieczek!
    
    Opracowala: Monika Palenik i Alicja Luba
    
    21
    "Misie", "Rybki" i "Sówki" na wycieczce: Czytaj więcej
  - Obchody Dnia Ziemi
    Z okazji Dnia Ziemi dzieci z grupy Kotki aktywnie włączyły się w działania na rzecz ochrony środowiska. Dzieci wyposażone w rękawice i worki, z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w akcji sprzątania terenu wokół szkoły oraz pobliskich okolic. Podczas wspólnej pracy dzieci nie tylko porządkowały najbliższe otoczenie, ale także uczyły się odpowiedzialności za środowisko naturalne. Była to doskonała okazja do rozmów na temat segregacji odpadów, dbania o przyrodę oraz wpływu codziennych działań na stan naszej planety.
    
    Również dzieci z grupy „Sówki” aktywnie włączyły się w obchody Dnia Ziemi. Podczas zajęć rozmawiały o tym, czym jest ekologia i dlaczego warto dbać o naszą planetę. Zastanawiały się, jak codzienne nawyki mogą wpływać na środowisko oraz w jaki sposób każdy z nas może przyczynić się do jego ochrony. Nie zabrakło również działań praktycznych – przedszkolaki z zaangażowaniem posprzątały teren wokół szkoły, ucząc się przy tym odpowiedzialności za najbliższe otoczenie. Na zakończenie dzieci wykonały pracę plastyczną związaną z tematyką Dnia Ziemi, utrwalając zdobytą wiedzę w twórczy i ciekawy sposób.
    
    Z okazji Dnia Ziemi grupa „Misie” wzięła udział w wyjątkowych zajęciach proekologicznych prowadzonych metodą storyline. Dzieci poprzez zabawę, doświadczenia i różnorodne zadania rozwijały swoją świadomość ekologiczną oraz uczyły się, jak dbać o naszą planetę na co dzień. Przedszkolaki kolorowały papierowe torby wielokrotnego użytku, poznając ekologiczne alternatywy dla plastikowych reklamówek. Segregowały również śmieci na tablicy interaktywnej, utrwalając zasady prawidłowej segregacji odpadów. Dużym zainteresowaniem cieszyły się doświadczenia pokazujące zagrożenia dla przyrody. Dzieci obserwowały, jak plama oleju na wodzie wpływa na środowisko oraz dowiedziały się, jakie niebezpieczeństwa niesie ona dla ptaków i innych zwierząt. „Misie” pamiętały także, że troska o Ziemię to sadzenie nowych roślin. Dlatego dzieci wsadzały ziarenka do „plastelinowej ziemi”, ucząc się, jak ważna jest zieleń w naszym otoczeniu ćwicząc przy okazji motorykę małą. Podczas zajęć ruchowych przedszkolaki naśladowały również ekologiczne środki transportu i rozmawiały o sposobach ograniczania zanieczyszczeń powietrza.
    
    To był dzień pełen ciekawych doświadczeń, wspólnej zabawy i ważnych ekologicznych wniosków. Dzięki takim zajęciom dzieci uczą się, że nawet małe działania mogą mieć ogromny wpływ na ochronę naszej planety.
    
    32
    Obchody Dnia Ziemi: Czytaj więcej
  - Obchody Dnia Książki w naszej szkole
    Celem wydarzenia była promocja czytelnictwa oraz pokazanie, jak ważną rolę odgrywa czytanie w rozwoju młodego człowieka. Książki rozwijają wyobraźnię, wzbogacają słownictwo, uczą koncentracji oraz pomagają lepiej rozumieć świat i innych ludzi. Regularne czytanie wpływa również pozytywnie na zdolność myślenia, kreatywność oraz umiejętność wyrażania własnych myśli.
    
    Mamy nadzieję, że taka forma spędzania czasu z książką na stałe zagości w codziennym życiu naszych uczniów.
    
    We wspólne obchody dnia książki włączyły się także przedszkolaki. W ramach realizacji modułu „Mały Miś w świecie wielkiej literatury” wszystkie grupy wzięły udział happeningu czytelniczym pod hasłem „Czyta MI-SIĘ!”. Celem wydarzenia było promowanie czytelnictwa oraz zachęcanie dzieci i młodzieży do sięgania po książki.
    
    Podczas zajęć dzieci przygotowały kolorowe plakaty zachęcające do czytania, które stały się ważnym elementem naszej akcji. Następnie wyruszyliśmy w barwnym pochodzie wokół szkoły z hasłami promującymi czytelnictwo.
    
    Kulminacyjnym momentem wydarzenia była wizyta w klasach I-VIII, gdzie dzieci z zaangażowaniem zachęcały starszych kolegów do czytania książek i odkrywania radości płynącej z literatury. Przedszkolaki rozdały wszystkim uczniom ulotki informujące o korzyściach wypływających z czytelnictwa.
    
    Happening był nie tylko ciekawą formą promocji czytelnictwa, ale także okazją do integracji społeczności szkolnej oraz rozwijania odwagi i umiejętności komunikacyjnych najmłodszych uczestników.
    
    Opracowała: Monika Kowalczyk, Elżbieta Cieluch, Alicja Luba
    
    78
    Obchody Dnia Książki w naszej szkole: Czytaj więcej
  - Mali wielcy Odkrywcy - "Kotki" i "Sówki" odkrywają bioróżnorodność
    Grupa "Kotki" i "Sówki" wzięły udział w trzecim etapie projektu edukacyjnego "Mali Wielcy Odkrywcy" – „Bioróżnorodność". Ostatni etap projektu przeniósł dzieci w fascynujący świat przyrody. Podczas tego etapu dzieci zainstalowały hotel oraz poidełko dla owadów, do których codziennie mogły zaglądać, aby je obserwować. Poznały cechy charakterystyczne owadów, ich środowiska oraz cykl życia. Przekopały i posiały łąkę kwietną. W tym etapie "Kotki" odkryły, dlaczego pszczoły są tak ważne dla środowiska i człowieka oraz dlaczego nazywane są królowymi owadów. Dzieci z zainteresowaniem poznawały etapy rozwoju wybranych gatunków, obserwowały przyrodę podczas spacerów i zajęć terenowych oraz dzieliły się swoimi spostrzeżeniami. Etap ten kształtował postawy proekologiczne, uczył szacunku do przyrody oraz zwracał uwagę na znaczenie różnorodności biologicznej w naszym otoczeniu. "Kotki" także uczestniczyły w rozmowach na temat ochrony środowiska i potrzeby dbania o naszą planetę. Dzieci uczyły się rozpoznawać wybrane gatunki, dowiadywały się, jak ważna jest równowaga w przyrodzie oraz jakie działania mogą podejmować, aby ją chronić. Etap ten rozwijał wrażliwość ekologiczną, odpowiedzialność oraz szacunek wobec świata przyrody. Zajęcia wzbogacone były o doświadczenia oraz prace plastyczne inspirowane światem natury, które rozwijały wyobraźnię i wrażliwość estetyczną. Udział w projekcie „Mali Wielcy Odkrywcy” był dla dzieci niezwykle wartościowym doświadczeniem. Poprzez aktywne działanie, eksperymentowanie i odkrywanie świata najmłodsi rozwijali swoje zainteresowania, zdobywali nowe umiejętności oraz czerpali radość z nauki poprzez zabawę.
    
    Podczas zajęć „Sówki” poznawały świat owadów oraz ich znaczenie dla przyrody. Dzieci obserwowały owady w naturalnym środowisku, poznawały cykl życia oraz zwyczaje wielu gatunków. Dzięki temu mogły lepiej zrozumieć, jak ważną rolę pełnią owady w otaczającym nas świecie. Jednym z najciekawszych działań było wspólne wykonanie hotelu dla owadów wraz z poidełkiem i stołówką. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w przygotowaniu miejsca przyjaznego owadom, ucząc się jednocześnie troski o środowisko naturalne. W trakcie realizacji etapu „Bioróżnorodność” dzieci wykonały również wiele ciekawych prac plastycznych związanych z tematyką przyrody i owadów. Wszystkie aktywności rozwijały ciekawość świata, kreatywność oraz umiejętność obserwacji. Był to ostatni etap projektu „Mali Wielcy Odkrywcy”, który dostarczył dzieciom wielu wartościowych doświadczeń, radości oraz okazji do nauki poprzez zabawę i działanie.
    
    Opracowały: Elżbieta Cieluch i Monika Palenik
    
    36
    Mali wielcy Odkrywcy - "Kotki" i "Sówki" odkrywają bioróżnorodność: Czytaj więcej
  - Ogłoszenie
    Dyrektor szkoły informuje o możliwości wynajmu pomieszczenia kuchni szkolnej wraz z zapleczem od dnia 1 września 2026r.
    
    Przedmiotem najmu jest w pełni wyposażona kuchnia, dostosowana do przygotowywania posiłków dla dzieci i młodzieży. Lokal znajduje się na terenie szkoły i spełnia obowiązujące wymogi sanitarne.
    
    Oferta skierowana jest do firm cateringowych lub osób prowadzących działalność gastronomiczną, zainteresowanych przygotowywaniem posiłków dla uczniów lub prowadzeniem innej działalności zgodnej z profilem placówki.
    
    Warunki najmu:
    
    okres najmu: od 1 września (z możliwością przedłużenia),
    
    szczegóły dotyczące opłat oraz wyposażenia – do uzgodnienia,
    
    możliwość obejrzenia pomieszczeń po wcześniejszym kontakcie.
    
    Osoby zainteresowane prosimy o kontakt z sekretariatem szkoły:
    
    tel.: 18 28 529 24
    
    e-mail: sekretariat@sp2podwilk.edu.pl
    
    Zapraszamy do współpracy.
    
    Ogłoszenie: Czytaj więcej
- Archiwum Aktualności

AKTUALNOŚCI

Innowacja pedagogiczna w grupie "Misie"

Kontynuacja Innowacji w grupie "Sówki"

"Misie", "Rybki" i "Sówki" na wycieczce

Obchody Dnia Ziemi

Obchody Dnia Książki w naszej szkole

Mali wielcy Odkrywcy - "Kotki" i "Sówki" odkrywają bioróżnorodność

Ogłoszenie

Archiwum Aktualności

Linki

Kontakty

Logowanie