AKTUALNOŚCI

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego.

          • 24 lutego w szkolnej świetlicy obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Z tej okazji odbyła się krótka prezentacja poświęcona historii tego święta oraz znaczeniu dbania o poprawność językową w codziennym życiu.

            Następnie uczniowie klas 6–8 wzięli udział w konkursie językowym, którego celem było sprawdzenie wiedzy i umiejętności z zakresu ortografii, literatury, frazeologii, poprawności językowej oraz gramatyki. Każdą klasę reprezentowało dwóch przedstawicieli, a uczestnicy mieli trzy szanse na udzielenie poprawnych odpowiedzi. Młodsi uczniowie z zaangażowaniem dopingowali starszych kolegów i koleżanki, tworząc wspaniałą, pełną emocji atmosferę.

            Zwyciężczynią konkursu została Nadia Łopuch, która wykazała się znakomitą znajomością zasad języka polskiego. Nagrodą w konkursie była pizza dla całej klasy zwyciężczyni.

            Na zakończenie wszyscy uczniowie mogli spróbować swoich sił w łamańcach językowych. Nie zabrakło przy tym śmiechu i dobrej zabawy. To był dzień pełen pozytywnych emocji, który pokazał, że nauka języka ojczystego może być ciekawa i inspirująca!

            Konkurs wiedzy.
            Konkurs wiedzy.
            Konkurs wiedzy.
            Konkurs wiedzy.
            Konkurs wiedzy.
            Konkurs wiedzy.
            2

          • Uczniowie z klasy VII czytają naszym przedszkolakom

          •    19 lutego w naszej szkole odbyła się akcja czytelnicza polegająca na czytaniu bajek przedszkolakom przez ich starszych kolegów i koleżanki z klasy VII. Spotkanie przebiegło w miłej i serdecznej atmosferze, a wspólne czytanie sprawiło dzieciom wiele radości.Uczniowie klasy siódmej zaprezentowali młodszym kolegom przygody bohaterów znanych bajek, między innymi żółwia Franklina  oraz postaci z bajki Smerfy. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem i uwagą słuchały czytanych opowieści oraz z zaciekawieniem śledziły losy bohaterów. Takie spotkania czytelnicze mają bardzo duże znaczenie dla rozwoju dzieci. Czytanie bajek rozwija bowiem  wyobraźnię i koncentrację. Wspólne czytanie sprzyja także budowaniu pozytywnych relacji między młodszymi i starszymi uczniami oraz zachęca dzieci do sięgania po książki.

            Akcja czytelnicza była wartościowym i ciekawym wydarzeniem, które pokazało, że czytanie może być przyjemną i inspirującą formą spędzania czasu. Mamy nadzieję, że podobne spotkania będą odbywać się w naszej szkole jak najczęściej.

            Opracowała: Monika Kowalczyk

            Czytanie przez uczniów klasy VII w oddziałach przedszkolnych
            Czytanie przez uczniów klasy VII w oddziałach przedszkolnych
            Czytanie przez uczniów klasy VII w oddziałach przedszkolnych
            Czytanie przez uczniów klasy VII w oddziałach przedszkolnych
            Czytanie przez uczniów klasy VII w oddziałach przedszkolnych
            Czytanie przez uczniów klasy VII w oddziałach przedszkolnych
            1

          • Święto miłości w klasie II B

          • 15.02.2026 w klasie IIb Walentynki były wyjątkowym świętem radości, serdeczności i dobrych słów. Tego dnia przekonaliśmy się, jak wiele znaczy mały gest i jak wielką moc mają miłe słowa.

            Już od samego rana działała klasowa poczta walentynkowa. Każdy uczeń z zaangażowaniem przygotował kartki dla koleżanek i kolegów, dbając o ciepłe życzenia i życzliwe wiadomości. Kolorowe walentynki stopniowo wypełniały skrzynkę, a ich rozdawanie wywołało wiele uśmiechów i pozytywnych emocji.

            Nie zabrakło również atrakcji edukacyjnych związanych z tematyką dnia. Uczniowie z entuzjazmem rozwiązywali walentynkowe łamigłówki, wykreślanki oraz zadania logiczne. Była to doskonała okazja do połączenia dobrej zabawy z nauką i rozwijaniem spostrzegawczości. Walentynki w naszej klasie pokazały, że warto mówić sobie miłe słowa nie tylko od święta, ale każdego dnia.

            Opracowała Monika Kapuściak

          • Zabawa karnawałowa w naszej szkole

          • W dniu 28 stycznia 2026 r. w naszej szkole odbyła się radosna zabawa karnawałowa, w której udział wzięli uczniowie klas 1–3 oraz klas 4–8.

            Uczniowie klas 1–3 bawili się wspaniale, a wielu z nich pojawiło się w pięknych, pomysłowych przebraniach. Serdecznie dziękujemy dzieciom za zaangażowanie i świetną zabawę, a rodzicom za przygotowanie strojów oraz pomoc i wsparcie.

            Również uczniowie klas 4–8 chętnie wzięli udział w zabawie andrzejkowej. Nie zabrakło kreatywnych i oryginalnych strojów, za co bardzo dziękujemy uczniom – za pomysłowość, otwartość i dobrą energię.

            Podczas zabawy funkcjonował szkolny sklepik, w którym można było kupić różnorodne smakołyki. Dziękujemy rodzicom uczniów klas 1–3 za pomoc w sprzedaży oraz czuwanie nad sklepikiem.

            Szczególne podziękowania kierujemy do opiekunów Samorządu Uczniowskiego, którzy dbali o bezpieczeństwo uczniów zarówno podczas zabawy klas 1–3, jak i klas 4–8.

            Dziękujemy także uczniom Samorządu Uczniowskiego za ogromne zaangażowanie w organizację wydarzenia – za przygotowanie muzyki, obsługę sklepiku oraz prowadzenie zabaw.

            Podczas dyskoteki dla klas 4–8 odbył się również konkurs taneczny, w którym wzięły udział trzy drużyny. Występy oceniało jury.

            🏆 Wyniki konkursu tanecznego:

            • I miejsce – Igor Adamczyk,
            • II miejsce – Maja Dudziak, Katarzyna Cieluch, Daria Fiedor, Paulina Sikora
            • III miejsce – Gabriela Dudziak, Aleksandra Możdżeń

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za wspaniałe występy oraz sportową rywalizację.

            To był dzień pełen radości, uśmiechu i dobrej zabawy. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tego wydarzenia! 🎶🎉

            Opracowała: Lidia Gwiżdż

          • Misie uczą starszych – III moduł projektu „Mały miś w świecie wielkiej literatury”

          • 30 stycznia przedszkolaki z grupy Misie zrealizowały III moduł projektu edukacyjnego „Mały miś w świecie wielkiej literatury”. Tym razem dzieci wcieliły się w rolę… nauczycieli! W myśl zasady, że człowiek najlepiej uczy się, ucząc innych, Misie przygotowały i poprowadziły zajęcia dla swoich starszych kolegów i koleżanek z grupy Rybki.

            Tematem spotkania było bezpieczeństwo podczas ferii zimowych. Mali prelegenci w bardzo kreatywny sposób – za pomocą scenek, rekwizytów i pokazów – przekazali ważne zasady dotyczące bezpiecznych zabaw na sankach, odpowiedniego wyposażenia narciarza, miejsc przeznaczonych do jazdy na łyżwach oraz właściwego zimowego ubioru.

            Prezentacjom towarzyszyły ciekawe wierszyki i wesołe piosenki, które aktywowały wszystkie dzieci do wspólnej zabawy i utrwalały przekazywane treści.

            Teraz zarówno Rybki, jak i Misie są już doskonale przygotowane na zimowy wypoczynek. Mamy nadzieję, że ferie będą czasem radosnych, rodzinnych i przede wszystkim bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu!

            Opracowała: Alicja Luba

            Dzieci z grupy Misie uczą kolegów z grupy Rybki jak bezpiecznie postępować w czasie ferii zimowych
            Dzieci z grupy Misie uczą kolegów z grupy Rybki jak bezpiecznie postępować w czasie ferii zimowych
            Dzieci z grupy Misie uczą kolegów z grupy Rybki jak bezpiecznie postępować w czasie ferii zimowych
            Dzieci z grupy Misie uczą kolegów z grupy Rybki jak bezpiecznie postępować w czasie ferii zimowych
            Dzieci z grupy Misie uczą kolegów z grupy Rybki jak bezpiecznie postępować w czasie ferii zimowych
            Dzieci z grupy Misie uczą kolegów z grupy Rybki jak bezpiecznie postępować w czasie ferii zimowych
            20

          • Innowacja pedagogiczna w świecie emocji

          • W styczniu dzieci z grupy „Misie” spotkały się z kolejnym sympatycznym stworkiem z Krainy Emocji w ramach innowacji pedagogicznej. Brawojka to postać zamieszkująca wyspę dumy. Duma to wspaniałe uczucie, które pojawia się, kiedy osiągamy coś, z czego jesteśmy naprawdę zadowoleni. To ważna emocja, ponieważ motywuje nas do podejmowania nowych wyzwań, jesteśmy zmotywowani do podejmowania działania. Czasem jednak potrafi przysłonić nam cel działania i sprawić, że stajemy się zbyt zapatrzeni w siebie. Taka sytuacja spotkała Zosię – bohaterkę opowiadania, które wysłuchały dzieci. Podczas rozmowy wyjaśniliśmy co znaczy być dumnym jak paw i skromnym jak szara myszka i jak sprawić żeby Brawojka kierowała naszym zachowaniem w akceptowalny i właściwy sposób. To była ważna lekcja wiary w siebie, ale też doceniania wartości innych.

            Opracowała:Alicja Luba

            Projektowa tablica informacyjna dla rodziców
            Misie poznają kolejną emocję - dumę
            Misie poznają kolejną emocję - dumę
            Misie poznają kolejną emocję - dumę
            Misie poznają kolejną emocję - dumę
            Misie poznają kolejną emocję - dumę
            17

          • Przedszkolny bal karnawałowy

          • Środa 28 stycznia była wyjątkowym dniem dla naszych przedszkolaków! Tego dnia sale przedszkolne zamieniły się w magiczną leśną krainę, a dzieci – w kolorowe postacie, leśne zwierzątka i bohaterów przyrody. Wszystko za sprawą długo wyczekiwanego Leśnego Balu Karnawałowego.

            O wspaniałą atmosferę zabawy zadbała Pani Elżbieta Cieluch, która wcieliła się w rolę wodzireja. Przygotowała dla najmłodszych mnóstwo radosnych zabaw, konkursów i tanecznych wyzwań. Podczas wspólnej zabawy dzieci nie tylko świetnie się bawiły, ale także dowiedziały się, jakie zwierzęta zamieszkują polskie lasy i pola oraz jak można dbać o środowisko naturalne.

            Na parkiecie nie brakowało uśmiechów, energii i dziecięcej radości. Przedszkolaki w pięknych, starannie przygotowanych strojach z pełnym zaangażowaniem brały udział w tańcach i zabawach. Po pełnym emocji balu w salach czekał na dzieci pyszny poczęstunek, który był miłym zwieńczeniem tego wyjątkowego dnia.

            To był naprawdę udany bal!

            Serdecznie dziękujemy Pani Eli za wspaniałe prowadzenie zabawy, Rodzicom za przygotowanie pięknych strojów, a Radzie Rodziców za pomoc w organizacji wydarzenia oraz przygotowanie poczęstunku.

            Opracowała: Alicja Luba

            Misie na balu karnawałowym
            Misie na balu karnawałowym
            Misie na balu karnawałowym
            Misie na balu karnawałowym
            Wspólne zabawy wszystkich przedszkolaków
            Wspólne zabawy wszystkich przedszkolaków
            47

          • Sukcesy naszych uczniów w przeglądach recytatorskich i gawędziarskich

          • 8 stycznia w Szkole Podstawowej nr 1 w Zubrzycy Górnej odbył się XLVI Przegląd Młodych Recytatorów i Gawędziarzy im. A. Skupnia-Florka. Nasi uczniowie licznie uczestniczyli w konkursie.
            Kategoria gawędziarzy – wyróżnienia:

            Filip Pytel

            Gabriela Dudziak

            Konrad Święty

            Stanisław Naciasta

            Kategoria recytatorów:

            I miejsce – Aurelia Grapa

            Nagroda specjalna – Kornelia Grapa

            Wyróżnienie – Nikola Naciasta

            Uroczyste wręczenie nagród odbyło się 15 stycznia w Orawskim Centrum Kultury w Jabłonce.  Natomiast 29 stycznia odbył się XLIX Wojewódzki Przegląd Młodych Recytatorów i Gawędziarzy w Białym Dunajcu.
             Wyróżnienia zdobyli: Konrad Święty i Stanisław Naciasta.
            Gratulujemy wszystkim laureatom sukcesów oraz dziękujemy za wkład i przygotowanie.

                                                                                             Opracowała Monika Kowalczyk

            Występy naszych uczniów w konkursach recytatorskich
            Występy naszych uczniów w konkursach recytatorskich
            Występy naszych uczniów w konkursach recytatorskich
            Występy naszych uczniów w konkursach recytatorskich
            Występy naszych uczniów w konkursach recytatorskich
            Występy naszych uczniów w konkursach recytatorskich
            6

          • Spotkanie z żołnierzami z 8 Bazy Lotnictwa Transportowego z Krakowa

          • W grudniu w naszej szkole gościli żołnierze z 8 Bazy Lotnictwa Transportowego garnizonu Kraków-Balice. W ramach wspólnego przedsięwzięcia Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Ministerstwa Obrony Narodowej młodzi oficerowie przeprowadzili zajęcia podczas których uczniowie i uczennice z klas 4-8 zdobyli wiedzę na temat zasad bezpieczeństwa, właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia oraz sposobów ochrony siebie i innych. Żołnierze w przystępny i angażujący sposób omawiali zagadnienia związane z odpowiedzialnością, współpracą oraz zachowaniem spokoju w sytuacjach kryzysowych. Największe zainteresowanie wzbudziła jednak  część praktyczna w czasie której uczniowie mogli zobaczyć elementy wyposażenia wojskowego, a także aktywnie wziąć udział w przygotowanych ćwiczeniach. Szczególnie dużo emocji wywołała możliwość założenia hełmu pilota oraz udział w symulacji katapultowania się i lądowania na spadochronie. Ta forma nauki przez doświadczenie spotkała się z bardzo entuzjastycznym przyjęciem i sprawiła uczestnikom wiele radości. Była to cenna i inspirująca lekcja, która w atrakcyjny sposób połączyła wiedzę teoretyczną z praktyką oraz przybliżyła młodzieży specyfikę służby wojskowej.

            21

          • Innowacja pedagogiczna w grupie Misie - Czuciaki z Krainy Emocji

          • Kolejnym etapem innowacji pedagogicznej „Czuciaki z Krainy Emocji” było spotkanie z Nudkiem – bohaterem, który sprawia, że dzieci tak często mówią: „nudzi mi się”.

            Czy nuda może być fajna? Czy czasami jest potrzebna? Czego może nas nauczyć i jak sobie z nią radzić? Na te pytania wspólnie poszukiwaliśmy odpowiedzi podczas zajęć. W naszych rozważaniach towarzyszyła nam Anielka – bohaterka, którą właśnie odwiedził Nudek.

            Dzięki naszym bohaterom dzieci odkryły, że nuda wcale nie musi być taka straszna – może bowiem stać się inspiracją do działania i motywować nas do podejmowania nowych wyzwań. Jako jeden ze sposobów na poradzenie sobie z nudą wspólnie zaprojektowaliśmy własną grę planszową.

            To zdecydowanie nie był nudny dzień! 

            Opracowała: Alicja Luba

            Poznajemy kolejną emocję - nudę
            Poznajemy kolejną emocję - nudę
            Poznajemy kolejną emocję - nudę
            Poznajemy kolejną emocję - nudę
            Poznajemy kolejną emocję - nudę
            Poznajemy kolejną emocję - nudę
            12

          • Kolejny etap innowacji "Czuciaki z Krainy Emocji"

          • Nadszedł długo oczekiwany przez "Misie" moment spotkania z kolejnym bohaterem naszej grupowej innowacji. Tym razem przedszkolaki poznały Bojka – małego, sympatycznego towarzysza, który pojawia się wtedy, gdy czegoś się boimy. Bojek przybył, aby wesprzeć Janka, który przestraszył się tajemniczych cieni za oknem.

            Podczas zajęć najmłodsze przedszkolaki dowiedziały się, że strach bywa potrzebny – pomaga nam zachować ostrożność i odpowiedzialnie reagować na różne sytuacje. Dzieci zrozumiały jednak także, że czasem „strach ma wielkie oczy”, a Bojek towarzyszy nam zupełnie niepotrzebnie.

            Misie chętnie dzieliły się swoimi doświadczeniami, opowiadały o tym, czego się boją oraz jak radzą sobie z lękiem. Wspólnie zastanawiały się, co może pomóc w byciu odważnym i pewnym siebie.

            To była bardzo ważna i wartościowa lekcja dla naszych przedszkolaków. 

            Opracowała: Alicja Luba

            Poznajemy kolejną emocję w ramach innowacji pedagogicznej
            Poznajemy kolejną emocję w ramach innowacji pedagogicznej
            Poznajemy kolejną emocję w ramach innowacji pedagogicznej
            Poznajemy kolejną emocję w ramach innowacji pedagogicznej
            Poznajemy kolejną emocję w ramach innowacji pedagogicznej
            Poznajemy kolejną emocję w ramach innowacji pedagogicznej
            10